논문 작성방법

1. 01. 논문 작성방법은 다음과 같으며, 양식에 맞게 구성되지 않은 논문은 접수하지 않는다.
2. 02. (1) 논문제목(연구비 지원 내용을 표기할 경우, 논문제목 옆에 각주 *로 표시한다)
   1. (2) 기고자의 국문 성명
      • - 소속과 직위, e-mail 주소는 기고자명 옆에 각주 *로 표시
      • - 2인 이상의 저자인 경우에는 각주의 직위 옆에 주저자와 교신저자를 명시
      • - (예) 00대학교 사회복지학과 부교수 (child@welfare.ac.kr), 제1저자.
        00대학교 사회복지학과 조교수 (kids@welfare.ac.kr), 교신저자.
      • - 주저자에 대한 별도의 명시가 없을 경우, 논문에 첫 번째 이름이 게시된 저자(제1저자)를 주저자로 간주함.
      • - 공동저자들 간에 주저자 없이 공동작업을 했다고 자체적으로 인정한 경우에는 주저자 표기를 하지 않음
   2. (3) 국문 요약(A4 기준 1/2매 내외) - 주제어(4~6단어) 포함
   3. (4) 본문
   4. (5) 참고문헌
   5. (6) 영문 요약(A4 기준 1/2매 내외) : 논문 제목, 기고자 영문 성명, 영문 초록 내용, Key Words(국문 주제어에 상응하는 단어)순
      • - (기고자 영문 성명 예) Hong, Kil Dong*
      • - 직위, 학과, 소속기관, e-mail 주소는 기고자 영문성명 옆에 각주 *로 표시
      • - (각주 예) Associate Professor, Dept. of Social Welfare, 0000 University (child@welfare.ac.kr)
      • - 기고자의 소속이 외국소재인 경우 재직증명서나 해당기관의 홈페이지 화면출력본 제출
3. 03. 본문의 항목별 번호는 ‘Ⅰ, 1, 1), (1), ①, 가’의 순으로 한다.
   • - Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ 등은 가운데 정렬, 진하게, 글자크기 15
   • - 1, 2, 3 등은 왼쪽 정렬, 진하게, 글자크기 13
   • - 1), 2), 3) 등은 왼쪽 정렬, 들여쓰기 10.0 pt, 진하게, 글자크기 11
4. 04. 논문은 아래의 기준에 의거하여 작성한다.
   1. (1) 글꼴 : 휴먼명조
   2. (2) 글씨크기 : 11
   3. (3) 문단모양 : 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래 모두 0; 들여쓰기 10.0pt; 줄간격 160; 낱말간격 0; 정렬방식 혼합
   4. (4) 용지설정 : A4 용지(여백주기는 A4 용지 여백 그대로)
5. 05. 논문 분량 : A4 용지 25페이지 내외(총 28페이지를 넘지 않아야 한다)
   • - 출판사에서 편집한 논문 중 25페이지가 초과된 논문은 1페이지 당 10,000원씩 추가 부담
6. 06. 각주, 표, 그림, 참고문헌 등의 세부사항은 APA(American Psychological Associataion 7^th edition) 형식에 준한다.
   1. (1) 주(註)는 내각주의 방법을 사용하고, 부가할 내용만 각주를 사용한다
   2. (2) 통계상 혹은 기술상의 숫자는 아라비아 숫자를 사용한다. 연대 등 그 밖에도 아라비아 숫자 사용을 원칙으로 하나 책의 권(卷), 장(章), 막(幕) 그리고 시의 편(篇; canto) 등은 로마 숫자로 표시한다.
   3. (3) 저자 표기:
      • - 여러 문헌을 동시에 인용하는 경우 1저자 알파벳 또는 가나다 순, 국내 문헌 먼저 표기 후, 해외 문헌 순
      • - 저자가 2명 이하일 경우 항상 모든 저자 표기
      • - 저자가 3~5명일 경우 처음에만 모든 저자 표기하고 이후부터는 국내 문헌: (홍길동 등, 2003)/ 해외 문헌: (Duncan et al., 1998)
      • - 저자가 6명 이상일 경우 항상 1저자만 표기 국내 문헌: (홍길동 등, 2003)/ 해외 문헌: (Duncan et al., 1998)
      • - 동일 저자의 동일년도 발행 논문을 인용할 경우는 년도 뒤에 a,b,c와 같이 순서를 붙임. 이때 순서는 자료 제목의 알파벳 또는 가나다 순.
   4. (4) 표 제목은 <표 1> 등으로 표기하여 상단, 가운데 정렬하고, 그림 제목은 <그림 1> 등으로 표기하여 하단 가운데 정렬한다. 표와 그림의 자료출처가 있는 경우, “자료: ”라고 쓴 다음 출처를 밝히며, 그 형식은 참고문헌을 따른다. 그림은 원본과 파일을 함께 우송하여야 한다.
   5. (5) 참고문헌은 본문이 끝난 후에 본문이나 각주에 나타난 모든 문헌만을 기록한다.
      1. ① 여러 나라 문헌을 참고했을 경우, 한국, 중국, 일본, 서양 서적 순으로 열거한다.
      2. ② 문단모양은 내어쓰기 30.0pt로 한다.
      3. ③ 저자의 이름은 저자의 수와 관계없이 모두 표기하는 것을 원칙으로 하되, 영문 이름은 성(surname)을 먼저 표기하고, 이름은 첫글자(initial)만 표기한다.
      4. ④ 영문 참고문헌 작성시, 단행본이나 논문의 제목은 첫 단어만 대문자로 표기하고, 나머지는 모두 소문자로 쓴다. 단, 정기간행물의 책명은 각 단어의 첫 글자를 대문자로 표기한다.
      5. ⑤ 책명/학술지명은 이탤릭(Italic)체로 표기한다.

         참고문헌의 제시방법(예시)

         [단행본]

         • 정선욱. (2014). 시설보호 청년의 적응: 대학에 진학한 시설보호 청년의 진로발달과 결혼태도. 서울: 집문당.
         • 권지성, 염태산. (2020). 사회복지실천 질적 평가방법론. 서울: 공동체.
         • 이봉주, 김선숙, 조상은. (2014). 아동척도집. 서울: 나눔의집.
         • Carter, I. (2017). Human behavior in the social environment: A social systems approach. London: Routledge.
         • Kerlinger, I. N., Beker, R. A., & Porter, S. B. (1997). Social Science Research. New York: The Free Press.

         [논문]

         • 김세원, 김선숙. (2012). 지역사회간 사회경제적 불평등이 아동 건강에 미치는 영향. 한국아동복지학. 39, 127-150.
         • Veenhoven, R. (1991). Is happiness relative? Social Indicators Research. 24(1), 1-34.
         • Watson, S. M., & Keith, K. D. (2002). Comparing the quality of life of school-age children with and without disabilities. Mental Retardation. 40(4), 304-312.

         [편집한 책]

         • 노혜련 (편). (1998). 희망을 일구는 사회복지사들의 이야기. 경기: 학문사.
         • Roberts, D. (Eds.). (2002). Shattered bonds: The color of child welfare. Civitas Books. New York : Basic Books

         [재판 이상의 책]

         • 공계순, 박현선, 오승환, 이상균, 이현주. (2019). 아동복지론. (5판). 서울: 학지사.
         • Pecora, P. J., Whittaker, J. K., Barth, R. P., Borja, S., & Vesneski, W. (2018). The child welfare challenge: Policy, practice, and research. (4th ed.) London:Routledge.

         [편집한 책의 일부]

         • 윤혜미. (1995). 우리나라 입양실태와 개선방안. 남세진 (편) 한국사회복지의 선택. (pp.331-348). 서울: 나남.
         • Meisels, S. J., & Shonkoff, J. P. (2000). Early childhood intervention: A continuing evolution. In J. P. Shonkoff & S. J. Meisles (Eds.), Handbook of early intervention. (pp.3-31). New York: Cambridge University Press.

         [번역한 책]

         • Creswell, J. W. (2015). 질적연구방법론: 다섯가지접근. 조흥식, 정선욱, 김진숙, 권지성(역). 서울: 학지사. (원서출판 2013)

         [저자 또는 편집자가 없는 책]

         • 서울대학교 사회복지연구소(2020). 가족재결합 매뉴얼. 서울: 서울대학교.
         • American Psychological Association. (2019). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed). Washington, DC: APA.

         [학위논문]

         • 임세희. (2010). 주거빈곤이 아동발달에 미치는 영향. 박사학위논문. 서울대학교, 서울.
         • Wiebe, M. J. (2008). Addressing challenging behaviors of young children. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri-Columbia, MO.

         [발표집]

         • 류정희 (2019, 6). 2018 아동종합실태조사 결과와 정책과제. 2019 한국아동복지학회 정책토론회 자료집, 1-42. 한국아동복지학회, 서울.

         [정기간행물]

         • 김진숙 (2019. 3). 보호 종료 아동의 자립 현실: 이들이 기댈 곳은 어디인가?. 복지이슈투데이. 72. 서울: 서울시복지재단.

         [신문기사]

         • 이보라 (2021.6.14.). 전국 지자체 76%, 아동학대 사건 1건도 통보 못 받아. 경향신문. https://www.khan.co.kr/national/court-law/article/202106141134001 에서 2021. 6. 17 인출.
         • Henry, W. A. (2008.1.5.). Changes in playgrounds. Time, 135, p20.

         [법령]

         • 아동복지법 제3조. (2014). https://www.law.go.kr/법령/아동복지법

         [소셜미디어]

         • 초록우산어린이재단.(2021). [온라인] 페이스북 5월 7일자 게시물. https://www.facebook.com/childfundkor/posts/3977225969022736
         • Tesco. (2014). [online]. Facebook post 13 July 11:30pm. http://www.facebook.com/tesco
         • Barack Obama: yes we can. (2008). [online]. http://uk.youtube.com/watch?v=Fe751kMBwms

         • ※ 국내 자료를 APA 양식으로 참고문헌 작성하는 경우, 통일된 양식이 있는 것은 아님. 따라서 위에 예시로 서술되지 않은 사항은 APA 7^th edition을 참조해서 작성하기 바람.